REPORT Z AKCE
Jak u mladých lidí probudit zájem o technologie? Tím, že jim dáme prostor ptát se.
Zatímco celkový počet vysokoškolských studentů od roku 2019 opět roste, technické obory se s poklesem zájmu potýkají dlouhodobě. Podle údajů Českého statistického úřadu se počet studentů ve skupině oborů Technika, výroba a stavebnictví mezi lety 2009 a 2023 snížil o 43,5 %. Přestože v posledním roce jejich počet vzrostl o 6,2 %, dlouhodobý trend ukazuje, že podpora technického vzdělávání zůstává aktuálním tématem. O to více v době, kdy technologie zásadně proměňují fungování firem, průmyslu i celé společnosti.
Autor: Nela Klimešová, NCP 4.0
Proto považujeme za důležité představovat technologie už žákům základních škol. Ne jako soubor složitých pojmů nebo školních předmětů, ale jako témata, která ovlivňují svět kolem nás a budou formovat jejich budoucnost. Naším hlavním cílem je probudit v dětech zájem o technické obory a ukázat jim, že mohou být atraktivní profesní cestou. Zároveň ale chceme bořit představu, že svět technologií je jen o matematice, fyzice nebo programování. Technologie dnes prostupují téměř každou profesí i běžným životem, a proto je důležité rozumět jejich principům i dopadům.
Právě v tomto duchu se 11. června uskutečnila akce Technologická gramotnost, kterou společně uspořádaly Národní centrum Průmyslu 4.0, platforma Technologická gramotnost, ŠKODA AUTO a RICAIP Testbed Praha v prostorách CIIRC ČVUT. Do programu se zapojilo více než 150 žáků základních škol.
Místo jednostranných přednášek dostali žáci prostor diskutovat a hledat odpovědi na otázky, které jsou stále aktuálnější. Jak poznat obsah vytvořený umělou inteligencí? Jaké příležitosti i výzvy přináší elektromobilita? Jak spolu komunikují chytrá zařízení a proč je důležitá kybernetická bezpečnost?
Program ale nezůstal jen u diskuse. Jeho součástí byla také prohlídka RICAIP Testbedu Praha, kde si žáci mohli zblízka prohlédnout technologie využívané v moderní výrobě. Viděli humanoidního robota, robotickou dámu i další ukázky automatizace a robotiky, které jim přiblížily současnou podobu průmyslu.
Smyslem celé akce nebylo nabídnout studentům hotové odpovědi. Chtěli jsme jim ukázat, že technologie jsou tématem, o kterém stojí za to přemýšlet, diskutovat a klást otázky.
Fotogalerie z akce
